Un grado superior con salidas laborales
Más de medio centenar de alumnos de grado superior del Instituto de Formación Profesional Tajamar han abierto las puertas a diferentes salidas laborales ahora que han terminado sus estudios en Tajamar, tras el acto de graduación.
En concreto, nos referimos a los alumnos de los grados superiores Asir, Depim, Tseas y Transporte y Logísitica, que celebraron el acto de gradación el 17 de junio.
Durante el solemne, que estuvo presidido por el director general de la empresa tecnológica Protecmedia, Alejandro Lorenzo, a quien se impuso la beca de honor de Tajamar, los alumnos recibieron la beca de Tajamar.
Salida laboral del Grado superior
Desde hace años se constata que las empresas reclaman, cada vez más, perfiles profesionales intermedios, los cuales suelen encontrarse entre los jóvenes que hacen grado superior, porque esta formación técnica se adecúa mejor a los perfiles requeridos.
De este modo, con el grado superior se multiplican las salidas laborales para los jóvenes que lo cursan. Algo que corroboraban también las palabras del director de Protecmedia, cuando señalaba que "mi empresa nació en Tajamar y ha sido una de las primeras salidas laborales de muchos alumnos del instituto de artes gráficas”. No hay más que leer algunos datos sobre empleabilidad evidencian esta necesidad de perfiles profesional de grado superior..
Durante su intervención, Alejandro Lorenzo insistió en la conveniencia de "una simbiosis perfecta entre formación y empresa, y todo ello con los valores de Tajamar donde siempre se ha fomentado la libertad, la responsabilidad, el afán de mejora y superación de cada persona. No os olvidéis nunca de estos valores”.
Jóvenes preparados para trabajar
Tras la imposición de becas a los alumnos del grado superior, uno de ellos, Víctor Blanco, dirigió unas palabras a los asistentes y recordó a sus compañeros “cómo hemos llegado hasta aquí: con esfuerzo, horas y horas de estudio, horas y horas de trabajo…”.
Este acto de graduación es siempre la ocasión para que los alumnos pongan en valor lo más característico de Tajamar: “la constante comunicación entre alumnos y profesores, que ha sido de vital importancia sobre todo durante los meses más duros de confinamiento durante la pandemia”, reconocía Víctor. Junto a ello, también “la exigencia que nos han mostrado desde un primer día que nos ha invitado a ser mejores profesionales”.
Busco un Grado Medio y Grado Superior
Muchos jóvenes que terminan Secundaria o Bachillerato y te dicen: "busco un desarrollo profesional cursando un ciclo de Grado Medio y de Grado Superior de FP, porque es otro modo de buscar un futuro profesional.
Además, son cada vez más los estudios que se hacen del mercado laboral y que revelan que las empresas buscan titulados de Grado Medio y Superior de FP para cubrir puestos de trabajo.
Los estudios de Formación Profesional abren la posibilidad de especializarse en el campo técnico de la actividad laboral y ayuda, al joven que lo hace, a encontrar motivación e interés por asuntos de gran utilidad. Algo que buscan los alumnos de ciclos formativos Grado Medio y Grado Superior.
Puertas abiertas de Grado medio y Grado Superior
Por estos motivos, Tajamar ha organizado dos jornadas de puertas (online) para que puedan asistir todas aquellas familias y jóvenes que buscan un ciclo de Grado Medio y Grado Superior. En cada jornada hay una sesión inicial de carácter general y, luego, cada uno se conectará al enlace que le faciliten en la sesión para que pueda acceder a la parte específica del ciclo que le interese.
- Grado Superior: a continuación puede ver la jornada ya celebrada el 18 de mayo a las 18:00h. El primer video recoge la sesión general. Los tres siguientes, la específica de cada Grado Superior.
https://youtu.be/Ar4DBNNCejQ
Grado Superior ASIR
https://youtu.be/jo-lQ7aF98s
Grado Superior DEPIM
https://youtu.be/l1MWkVQJYPM
Grado Superior online DAW
https://youtu.be/eZB755AbBPg
- Grado Medio: A continuación puede ver la jornada ya celebrada el 11 de mayo a las 18:00h.
https://youtu.be/0GtoUpSEbyU
Tajamar es un centro de Formación Profesional con tradición y prestigio, avalado por miles de alumnos que han pasado por sus aulas y por las empresas que colaboran con el centro, bien a través de congresos o jornadas profesionales, bien contratando a jóvenes titulados de Tajamar al terminar el ciclo de FP.
Diseña tu futuro profesional
La dirección y el profesorado de Tajamar repiten constantemente a los jóvenes que, a través de los estudios de FP, pueden hacer realidad el consejo “Diseña tu futuro profesional”. De hecho, se recomienda a los alumnos que no se conformen con el Grado Medio, sino que, al terminarlo, continúen con un Grado Superior en esa misma familia profesional para mejorar su preparación técnica de cara a incorporarse en óptimas condiciones al mercado de trabajo. Si eres de los que ahora dices "Busco un Grado Medio o Grado Superior" en Fp, te animamos a que te conectes a una de las dos jornadas de puertas abiertas.
De hecho, en el caso de las familias profesionales de Artes Gráficas y de Informática, los alumnos pueden culminar su formación con un master de especialización en Tajamar.
Educando en el deporte con valores
Los alumnos del Grado Superior TSEAS, dentro del ciclo de encuentros con profesionales que se vienen celebrando desde 2020, tuvieron recientemente un encuentro con Jesús Abad, Alumni Tajamar y licenciado en INEF (Ciencias de la Actividad Física y del Deporte). Con estos encuentros se intenta que los jóvenes descubran la importancia de educar en un deporte con valores.
Jesús es atleta semiprofesional de Marcha, disciplina en la que ha cosechado algunos premios: campeón de España por comunidades y tercero de España Junior de segundo año, entre otros. Compagina su trabajo como entrenador personal en el colegio San Ramón y San Antonio.
Deporte, sí. Valores, también
En la entrevista que le hicimos, Jesús nos recordaba en primera persona cómo aprendió un deporte con valores en Tajamar, lo que le ayudó en su desarrollo personal y profesional. De hecho, hablando de su experiencia, dijo a los alumnos de TSEAS que siempre es bueno hacer planes de futuro realistas. "A mi me encantaban las matemáticas y la física -comentaba- por eso pensaba que si el deporte no salía bien siempre tenía una segunda opción. Está bien pensar que quieres ser atleta y vivir de ello. Pero siempre hay que tener una segunda vía.
Como todo en la vida es bueno tener un plan B. De hecho, hasta los buenos atletas siguen formándose en otras áreas, quizá para evadirse de la rutina, y aprender cosas nuevas. Siempre es bueno’’. Lo que sí tenía claro era que el deporte, fuera como profesional o no, siempre estaría presente en su vida. Por ello decidió decantarse por estudiar INEF (Ciencias de la Actividad Física y del Deporte).
Jesús (a la izquierda en esta foto), empezó desde pequeño con Lázaro Linares, un entrenador del Tajamar con mucha experiencia, del que dice que ‘‘me enseñó a motivarme. Dedicaba mucho tiempo a enseñarme, tenía mucha experiencia en todo este mundo y eso fue un plus. Me lo enseñó todo en este campo. Él fue mi guía humano’’. Lázaro Linares fue el descubridor del marchador Chuso García Bragado, campeón del Mundo 50Km Marcha en 1993 y el deportista con más participaciones olímpica (8) de la historia.
Jesús conoció luego a Carlos Heras. En él encontró a un compañero y un amigo fiel, que le acompaña a todos los campeonatos sin importarle horarios. Ahora bien, Jesús ha tenido claro que sin el apoyo de sus padres no hubiese conseguido nada. Ellos fueron su apoyo constante y los que ‘‘le ponían las pilas’’ cuando se despistaba.
Forjando el futuro a través del deporte
Toda su trayectoria no ha sido fácil. Este marchador semiprofesional -que ahora corre para el Atlético Salamanca Caja Rural-, contaba que gran parte de su vida la ha dedicado a entrenar, y eso en cierto modo ha sido un sacrificio para con otras cosas: ‘‘Recuerdo que, cuando salía de clase, entrenaba todas las tardes, mientras veía que otros amigos míos se iban de fiesta o hacían planes más ociosos, y -añadía "pero estoy orgulloso de mi elección, no me arrepiento, he aprendido cosas que a otros quizá les llegarán más tarde".
Jesús Abad: "he aprendido cosas que a otros quizá les llegarán más tarde"
A día de hoy, Jesús sigue entrenando todos los días en el Centro de Alto Rendimiento con José María Quintana, el mejor de España en la disciplina de Marcha. Con él sigue trabajando y reconoce que le queda mucho por aprender, para crecer como persona y como profesional: ‘‘Me quedan por aprender muchas cosas. Este deporte, como muchos otros, requiere tener mucha cabeza y dedicación. Comer bien, tener buena salud. Yo sigo intentándolo todos los días. El camino se construye cada día que pasa’’.
Jesús tenía un sueño y hoy sigue cumpliéndolo. El modo de aprender el deporte con valores en Tajamar le ayudó a encontrar su pasión. La Marcha, y el deporte en general, han construido su estilo de vida. Sus padres siempre han sido sus alas para que volara alto. Sus entrenadores son y serán los mejores mentores que uno pueda desear. Y él, es un ciudadano de este mundo que ayuda a otras personas mediante el deporte a forjar un motivo para levantarse todos los días y seguir adelante.
Jesús tenía un sueño y hoy sigue cumpliéndolo
Primeros auxilios (I): secuencia y decálogo de actuación
Los alumnos de TSEAS han dedicado dos sesiones completas a aprender cómo prestar primeros auxilios. El profesor de la asignatura Valoración de la condición física e intervención en accidentes, Daniel Casado, explicó –con todo detalle y sirviéndose de material necesario- las normas de actuación general, la secuencia de actuación y el decálogo para actuar.
Daniel tiene el título de Primeros Auxilios por la Cruz Roja, donde también ha impartido cursos de Salvamento Acuático. Además, ha sido docente en cursos de Certificado en Profesionalidad de Socorrismo Acuático, Natación e Hidrocinesia.
No será posible presentar todo el contenido, pero sí un resumen. Aquí va el primero, sobre la Actuación en primeros auxilios: secuencia y decálogo.
Saber cómo prestar los primeros auxilios es de vital importancia y puede salvar vidas. No hay que pensar exclusivamente en accidentes de carretera o catástrofes naturales. Hay situaciones de la vida corriente –la piscina, el deporte, una excursión por el monte- en los que, posiblemente, debamos prestar los primeros auxilios.
La primera norma a tener en cuenta es obvia, pero a veces se nos olvida: estar sosegado. Una situación traumática produce alteración, no solo en el afectado, también en el espectador. Por eso, dar confianza al lesionado es principal.
Cuando hay tranquilidad será sencillo saber cómo prestar los primeros auxilios, pues será más fácil averiguar datos sobre lo ocurrido, bien a través de la persona lesionada, bien a través de otros espectadores.
Antes de todo es importante, por ejemplo, no mover al lesionado sin antes conocer las posibles lesiones.
Alumnado TSEAS practicando contenidos fundamentales en protocolos de Primeros auxilios básicos.
🏊🏼♂️💦💪🏻@ColegioTajamar#TSEAS #Madrid #FP #Deporte pic.twitter.com/Iebo43w9dE— ClubDeportivoTajamar (@CD_Tajamar) October 21, 2020
Secuencia de actuación en primeros auxilios
Hay que actuar rápido, pero sin hacer locuras y sin dejar nada pendiente. Para ello se ha popularizado una conducta o secuencia de actuación denominada PAS: Proteger, Alertar y Socorrer.
- Proteger (PAS)
Antes de actuar debemos tener la total seguridad de que tanto el accidentado como nosotros mismos estamos fuera de peligro. Por ejemplo: si nos encontramos con un accidente de tráfico, intentaremos señalizarlo con los triángulos de alerta y nos colocaremos el chaleco de alta visibilidad.
- Alertar (PAS)
Cuando prestamos primeros auxilios no debemos pensar que solos salvaremos vidas. Siempre hay que pedir ayuda externa. Si fuera necesario llamaremos a los servicios de emergencias de la zona y en particular al 112.
Al contactar con un servicio de emergencia tenemos que indicar siempre:
- Quién y desde qué número llama.
- Lugar y dirección exacta del incidente.
- Descripción de lo ocurrido.
- Número de afectados.
- Estado de las víctimas.
- Siempre ser el último en colgar.
- Socorrer (PAS)
Curiosamente es lo último en la secuencia, la acción material de prestar los primeros auxilios. Una vez hemos protegido y avisado nos toca socorrer al accidentado. Si hubiera varios accidentados deberemos establecer un orden de prioridad:
Atender primero al que más riesgo o gravedad presente y/o al que más se beneficie de nuestra actuación. De forma genérica se presta atención primero a las víctimas inconscientes y después al resto.
Cómo actuar al prestar los primeros auxilios
Ahora llega el momento de la intervención. Para ello es aconsejable seguir el decálogo del socorrista:
- Estar tranquilos, pero actuar con presteza.
- Cerciorarse de que no existen más peligros.
- No mover a los heridos cuando no sea necesario.
- Examinar a los accidentados.
- Mantener abrigados a los accidentados, tanto del frio como del calor.
- No abandonar a los heridos.
- Tranquilizar a los accidentados.
- Evitar el shock hipovolémico.
- No dar comida, ni bebida, ni medicamentos a los accidentados.
En resumen, hacer sólo lo imprescindible y, por supuesto, no hacer nada que no sepamos hacer.
Cómo planificar la temporada de tenis
Cómo planificar la temporada de tenis: modelo ATTR
Eres entrenador de tenis y te planteas planificar una temporada para tus jugadores. ¿Sabes cómo hacerlo y qué hay que tener en cuenta? Carlos Ladrón de Guevara, director de la Escuela de Tenis Tajamar explicó a los alumnos de 2º TSEAS Tajamar el modelo ATTR de planificación. Se trata de un modelo que ayuda estructurar la temporada para conseguir el mayor rendimiento deportivo aunque es muy difícil controlar variables que no dependen de ellos, pero que influyen en la preparación y el desarrollo de un partido.
Nos referimos a variables como la incertidumbre por la duración del encuentro, de saber o no si llegarás a la final o serás eliminado en la primera ronda, o cuántos partidos va a jugar el tenista. Otras variables externas son la temperatura ambiente que encontrará el jugador y su estado anímico. Todos ellos son aspectos que influyen en el resultado final y con los que hay que “jugar” a la hora de planificar la temporada del tenista.
En tenis hay variables que no son predecibles, pero con las que tienes que contar si quieres ganar: la duración del partido, la temperatura ambiente, el estado anímico del jugador...
Carlos Ladrón habló desde su experiencia. Es profesor nacional de tenis nivel III y ha trabajado en la academia de alto rendimiento Global Tenis Team de Mallorca y en la Caja Mágica de Madrid. En la primera, donde entrenaron tenistas de la calidad de Moyá y Nadal, fue entrenador; en la segunda, colaboró en aspectos de gestión y organización.
Planificar una temporada: modelo ATTR
El modelo ATTR (de Jofre Porta) combina macro y microciclos. Es muy recomendable para dar variedad y evitar la monotonía en el entrenamiento. De otra manera sería más difícil que el jugador retuviera capacidades específicas, como la potencia y la coordinación. Es ideal para planificar la temporada de una escuela de tenis para preparar tres torneos anuales (Navidad, Semana Santa y Verano, por ejemplo).
El modelo ATTR conjuga la Acumulación, Transformación general, Transformación específica y Realización. La acumulación se caracteriza por ejercicios de la baja intensidad y alto volumen y el objetivo es conseguir resistencia. En la fase de transformación general desciende el volumen y aumenta la intensidad. En este período se trabajan ejercicios de desplazamiento, golpes especiales y aspectos tácticos.
Con la Transformación específica lo que pretende el entrenador es que el jugador llegue al máximo estado de forma, para lo cual intensificará el trabajo táctico, de jugadas y el número de partidos. Por último, la fase de Realización coincide con la competición. Aquí, los objetivos técnicos son la limpieza de golpes “forzados” acumulados por el jugador en la competición y la recuperación física del desgaste.
¿Se puede jugar a tope?
Según Carlos Ladrón, “el resultado de un partido de tenis profesional se deciden por pequeños detalles que, en su gran mayoría, depende del aspecto psicológico. El resto depende de lo técnico, lo táctico y lo físico. Es imposible jugar el 100%, porque no puedes controlar tantos factores intrínsecos y extrínsecos”.
Carlos Ladrón de Guevara: "la capacidad del tenista para la toma de decisiones es cada vez más importante. El resultado de un partido de tenis depende en un 85% de la sicología"
Alejandro de la Guía, uno de los asistentes a esta sesión sobre planificación del entrenamiento de tenis, quiso saber hasta qué punto influye la sicología en un jugador. El director de la escuela de tenis de Tajamar no dudó en la respuesta: “Es cada vez más importante. La capacidad de un jugador en la toma de decisiones es importante antes, durante y después del partido. Hay que saber jugar cuando llega el momento difícil. En un partido todo es rápido y fuerte y no hay casi tiempo para pensar”.
Cómo mejorar el factor sicológico
Una vez quedó clara la importancia del factor sicológico, los alumnos de TSEAS Tajamar quisieron saber cómo puede trabajarlo el entrenador. Lógicamente, es la parte que más les interesa, pues ellos pueden dedicarse profesionalmente a ello en un futuro cercano.
Con la experiencia acumulada en Global Tenis Team, Caja Mágica y ahora en la escuela de tenis del club deportivo Tajamar, Carlos reconoce que “no soy sicólogo. Meterse en la cabeza de una persona es muy difícil.
Desde hace unos años – Björn Borg a finales de los 70 fue el primero en tener un sicólogo en su equipo- los jugadores de alta competición cuentan con un equipo que le ayuda a trabajar conjuntamente los aspectos técnicos (entrenador), lo físico (preparador) y el sicológico (sicólogo).
De todos modos, Carlos dio importancia también al entorno del jugador y puso el ejemplo de Djokovic. Este jugador tuvo una mala etapa en la que buscó la ayuda de un sicólogo; sin embargo, fue su entrenador y su familia los que le ayudaron a salir del bache.
Plazo solicitud en Grado Medio y Grado Superior
Plazo solicitud en Grado Medio y Grado Superior
Ya se ha hecho público el plazo de solicitud de plaza en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior. Los alumnos que quieran cursar un Grado Medio deberán hacerlo entre el 1 el 10 de julio, ambos inclusive. Las fechas para hacerlo en el Grado Superior son del 1 al 10 de septiembre. La solicitud de plaza para los Ciclos de Grado Medio y Grado Superior se realiza presencialmente en Tajamar.
En Tajamar se pueden cursar los siguientes Ciclos Formativos de Grado Medio:
Los Ciclos Formativos de Grado Superior son:
- Técnico Superior en Enseñanzas y Animación Sociodeportiva.
- Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia.
- Administración Sistemas Informáticos y Redes.
Aunque todavía falten algunas semanas para que se abra el plazo de admisión, los alumnos interesados pueden contactar en el 91 757 18 13 y se les atenderá personalmente. También podrán solicitar una entrevista presencial en Tajamar y ver las instalaciones del Centro.
Consejos a tener en cuenta
La solicitud para Grado Medio es presencial, es decir, se tramita a través del Centro, aunque quien convoca es la Consejería de Educación. El interesado tiene que cumplimentar una solicitud en la web, imprimirla y venir al colegio a registrarla. Unos días después del cierre del plazo de presentación de solicitudes se publica el listado con las puntuaciones asignadas a cada alumno, de forma que se pueden saber los que entran en función de las plazas disponibles.
- Fechas de presentación de solicitudes: de 1 al 10 de julio.
- Enlace con la información del proceso y calendario de actuaciones: haz click aquí.
Sin embargo, para los jóvenes que quieran hacer un Ciclo de Grado Superior pueden inscribirse cuando quieran, independientemente del período de solicitud de la Comunidad. Al no estar concertado este nivel, Tajamar puede recibir las solicitudes en cualquier momento.
- Enlace para hacer la preinscripción: haz click aquí.
Los alumnos pueden preinscribirse y entrar dentro del proceso del admisión. Para ello, necesitan presentar una documentación (calificaciones, fecha fin de estudios…) que sirve para "baremar" las solicitudes. Posteriormente se publica el listado de admitidos.
Grado Medio Preimpresión Digital en Directo
Grado Medio Preimpresión Digital en Directo
El próximo martes, 23 de junio a las 17:00 h, FP+ Professional Education Tajamar ha organizado un directo a través de su cuenta en Instagram para explicar detalles del Ciclo de Grado Medio Preimpresión Digital (PREDI). El directo será de gran interés para todos aquellos alumnos que finalizan Secundaria este año y se plantean hacer una Formación Profesional de Grado Medio. De hecho, estos días la mayoría de ellos reciben sus notas y tienen que matricularse, bien en un Ciclo de FP, bien en Bachillerato. Si eres de los que te gusta el diseño digital y crees quieres desarrollar una carrera profesional en ese sector, te interesa hacer este Ciclo de Grado Medio en Preimpresión Digital. Ir al directo en Instragram.
En un centro de prestigio
Este directo, a través de la cuenta de Instagram, es una jornada de puertas abiertas online. Durante el mismo, los profesores de Preimpresión Digital explicarán los módulos y el contenido de cada uno de ellos, las salidas profesionales y todos aquellos detalles organizativos del curso. Los jóvenes y familias que asistan terminarán con una idea muy clara de las ventajas que ofrece este Ciclo formativo, sobre todo en Tajamar.
La experiencia y contactos del Instituto de Artes Gráficas es reconocido en todo el sector. Realizar un curso, ya sea de Grado Medio, Grado Superior o de especialización relacionado con la industria gráfica en Tajamar aporta enorme valor, no solo técnico y profesional, también personal. La experiencia de alumnos y empresas lo confirman.
Másteres de Tecnología para Formación Profesional
Másteres de Tecnología para Formación Profesional
FP Professional Education Tajamar ha abierto una nueva convocatoria de los Másteres Cloud Computing y Desarrollo Full Stack que se van a impartir en el curso 2021-2022. Estos Másteres son gratuitos, pues están becados en su totalidad por la Fundación Alfonso Martín Escudero.
Una de las principales características de estos Másteres es su elevado índice de colocación (casi del 100%) entre los jóvenes que los cursan. La tecnología que aprenden está a la orden del día en empresas tecnológicas. Además, la calidad del profesorado y la exigencia académica que tiene Tajamar hacen que el grado de satisfacción de los alumnos, al finalizar el Máster, sea muy alto. También por parte de la Fundación Alfonso Martín Escudero, que ve cómo los programas que beca cumplen con la misión de la Fundación: facilitar la inserción laboral de calidad entre los jóvenes.
Características de los Másteres de Tecnología
- Gratuitos, becados en su totalidad por la Fundación Alfonso Martín Escudero. Todos los [email protected] tienen el curso becado
- Presenciales. Lugar: Tajamar. Madrid
- Exámenes de certificación oficial incluidos
- Prácticas en empresa voluntarias y remuneradas
- Más del 95% de inserción laboral
- Comienzo: septiembre-octubre 2021
Requisitos de acceso a los másteres
- Jóvenes con conocimientos informáticos que quieran especializarse en tecnologías Microsoft y AWS
- Estar en situación de desempleo o con empleo precario (15 horas semanales o menos)
- No poseer titulación universitaria
- Disponer de permiso de trabajo en España
- Edad: prioridad de acceso a las personas menores de 40 años
Programas Máster 2021-2022
- Administración de Sistemas MultiCloud Microsoft Azure y Amazon Web Services. Duración: 786 horas
- Desarrollo Web Full Stack (HTML5, CSS3, JavaScript .NET Core, Angular, React, Vue.JS) + MultiCloud (Azure y AWS) + Multiplataforma (Xamarin). Duración: 814 horas
Pulsar aquí para más información sobre los Másteres de Tecnología.
Sesión Informativa Online
Pulsar aquí para registrarse a la sesión
Información sobre Grado Superior DEPIM y ASIR
Grado Superior DEPIM y ASIR
FP+ Professional Education Tajamar ha convocado dos directos a través de la cuenta @colegiotajamar en Instagram, para informar sobre los Ciclos Formativos de Grado Superior DEPIM y ASIR. Tendrá lugar el jueves 4 de junio a las 17:00 h y será de gran interés para aquellos jóvenes interesados en matricularse en alguno de estos dos Ciclos. En el directo, los profesores de cada rama explicarán a los asistentes el Programa, las salidas profesionales y la dinámica de trabajo en el centro.
Una de las numerosas ventajas que tienen los alumnos que cursan DEPIM o ASIR en Tajamar es que lo hacen en un instituto con gran tradición y que mantiene presencia activa, cercana y continua con las empresas de los sectores gráfico y tecnológico. La formación profesional que se imparte en Tajamar está enfocada directamente a la inserción laboral, de ahí que los contenidos que se estudian sean actuales y muy prácticos.
Un plus para los alumnos: las Soft skills
A la hora de abordar una entrevista de trabajo hay que tener en cuenta una serie de actitudes que no da la tecnología y que se refieren más a la personalidad. Es lo que algunos denominan Soft skills o competencias blandas o transversales. Son competencias “no del todo encajables “ en el currículum. Rodrigo Benito, profesor de Soft skills en Tajamar, dice que "los conocimientos son paso previo; pero lo que termina distinguiendo al candidato son sus competencias. Su capacidad de trabajo en equipo, de resolver problemas complejos, su creatividad, etc”.
Se trata de unos valores añadidos que hay que trabajar de modo distinto al conocimiento teórico. En Tajamar se han trabajado desde siempre, pues la educación personalizada facilita “el manejo” de estas competencias. Ahora, en un lenguaje más moderno, se llaman soft skills y en FP Tajamar se han incorporado al currículum. Los profesores tienen 2 horas semanales para trabajarlo en clase. Luego, el contenido se refuerza en la tutoría personal.
Roberto González, subdirector de FP, señala que las Soft skills pueden trabajarse de diversos modos. Aquí lo hacemos a través de casos, películas y juegos, lo que permite preguntar a los alumnos y hacerles pensar sobre ello. Incluso en las mismas clases sobre otras materias los alumnos desarrollan competencias.
Busco FP Grado Medio de prestigio
Busco FP Grado Medio de prestigio
Nos acercamos al final de curso y muchos alumnos tienen que decidir el ciclo formativo de Grado Medio quieren hacer y en qué centro de prestigio matricularse. Por ese motivo, Tajamar ha organizado una jornada de puertas abiertas online el próximo 29 de mayo a las 18:00 h. La Jornada se realizará a través de Google Meet. Puedes unirte a la jornada en este enlace: https://meet.google.com/hop-wtio-xxj
La jornada está dirigida, principalmente, a los jóvenes que terminan Secundaria y se plantean iniciar estudios de Grado Medio. Durante la conexión podrán conocer los programas y salidas profesionales de los Ciclos formativos de Grado Medio que se cursan en FP+Professional Education Tajamar. Al otro lado de la conexión habrá profesores de cada familia profesional que resolverán sus dudas y orientarán su búsqueda.
¿Por qué estudiar FP?
Los tres ciclos de grado medio que se pueden estudiar en FP Tajamar son: Impresión Gráfica, Preimpresión Digital y Sistemas Microinformáticos y Redes. De todas estas familias profesionales existen ciclos de grado superior que se pueden cursar también en Tajamar. De esta manera, el alumno que comienza el ciclo de grado medio puede pasar al grado superior sin cambiar de centro. FP Tajamar les ayuda a diseñar su carrera futuro profesional.
El nivel técnico de los profesores de FP Tajamar y la estrecha relación con las empresas del correspondiente sector, facilitan a los alumnos adquirir una preparación notable. Un alto porcentaje de ellos encuentran trabajo al finalizar sus estudios; especialmente los que terminan el grado medio y grado superior en su curriculum, es decir, aquél que diseña su carrera profesional.
Un centro de prestigio
Tajamar es reconocido por la calidad de sus programas de Formación Profesional. Gráficamente, resumimos los motivos que avalan este prestigio:
- Más de 50 años de experiencia.
- En Tajamar estudias y trabajas. Los convenios que tenemos permiten realizar prácticas en las mejores empresas y compatibilizar los estudios con becas de trabajo.
- Índice elevado de alumnos titulados y de inserción en el mercado laboral.
- Profesorado altamente cualificado.
- Instalaciones completas y modernas, con equipamientos a la vanguardia de las tecnologías.6. Estrecha relación con las empresas (Gold Partner Microsoft, acuerdos de colaboración con HP, Canon, Esko, Kodak, Aleyant, etc.).
- Erasmus (Erasmus Charter for Higher Education). Los alumnos pueden realizar las prácticas obligatorias (FCT) en el extranjero.
- Atención personalizada y formación integral: buscamos formar buenas personas y buenos profesionales. Cada alumno cuenta con un tutor que sigue su evolución y le asesora.
Bolsa de trabajo. Tajamar tiene gran prestigio en el mundo de la formación profesional. Las empresas acuden a nuestra bolsa de trabajo en busca de profesionales, con competencia profesional y humana.
