Plazo solicitud en Grado Medio y Grado Superior
Plazo solicitud en Grado Medio y Grado Superior
Ya se ha hecho público el plazo de solicitud de plaza en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior. Los alumnos que quieran cursar un Grado Medio deberán hacerlo entre el 1 el 10 de julio, ambos inclusive. Las fechas para hacerlo en el Grado Superior son del 1 al 10 de septiembre. La solicitud de plaza para los Ciclos de Grado Medio y Grado Superior se realiza presencialmente en Tajamar.
En Tajamar se pueden cursar los siguientes Ciclos Formativos de Grado Medio:
Los Ciclos Formativos de Grado Superior son:
- Técnico Superior en Enseñanzas y Animación Sociodeportiva.
- Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia.
- Administración Sistemas Informáticos y Redes.
Aunque todavía falten algunas semanas para que se abra el plazo de admisión, los alumnos interesados pueden contactar en el 91 757 18 13 y se les atenderá personalmente. También podrán solicitar una entrevista presencial en Tajamar y ver las instalaciones del Centro.
Consejos a tener en cuenta
La solicitud para Grado Medio es presencial, es decir, se tramita a través del Centro, aunque quien convoca es la Consejería de Educación. El interesado tiene que cumplimentar una solicitud en la web, imprimirla y venir al colegio a registrarla. Unos días después del cierre del plazo de presentación de solicitudes se publica el listado con las puntuaciones asignadas a cada alumno, de forma que se pueden saber los que entran en función de las plazas disponibles.
- Fechas de presentación de solicitudes: de 1 al 10 de julio.
- Enlace con la información del proceso y calendario de actuaciones: haz click aquí.
Sin embargo, para los jóvenes que quieran hacer un Ciclo de Grado Superior pueden inscribirse cuando quieran, independientemente del período de solicitud de la Comunidad. Al no estar concertado este nivel, Tajamar puede recibir las solicitudes en cualquier momento.
- Enlace para hacer la preinscripción: haz click aquí.
Los alumnos pueden preinscribirse y entrar dentro del proceso del admisión. Para ello, necesitan presentar una documentación (calificaciones, fecha fin de estudios…) que sirve para "baremar" las solicitudes. Posteriormente se publica el listado de admitidos.
Grado Medio Preimpresión Digital en Directo
Grado Medio Preimpresión Digital en Directo
El próximo martes, 23 de junio a las 17:00 h, FP+ Professional Education Tajamar ha organizado un directo a través de su cuenta en Instagram para explicar detalles del Ciclo de Grado Medio Preimpresión Digital (PREDI). El directo será de gran interés para todos aquellos alumnos que finalizan Secundaria este año y se plantean hacer una Formación Profesional de Grado Medio. De hecho, estos días la mayoría de ellos reciben sus notas y tienen que matricularse, bien en un Ciclo de FP, bien en Bachillerato. Si eres de los que te gusta el diseño digital y crees quieres desarrollar una carrera profesional en ese sector, te interesa hacer este Ciclo de Grado Medio en Preimpresión Digital. Ir al directo en Instragram.
En un centro de prestigio
Este directo, a través de la cuenta de Instagram, es una jornada de puertas abiertas online. Durante el mismo, los profesores de Preimpresión Digital explicarán los módulos y el contenido de cada uno de ellos, las salidas profesionales y todos aquellos detalles organizativos del curso. Los jóvenes y familias que asistan terminarán con una idea muy clara de las ventajas que ofrece este Ciclo formativo, sobre todo en Tajamar.
La experiencia y contactos del Instituto de Artes Gráficas es reconocido en todo el sector. Realizar un curso, ya sea de Grado Medio, Grado Superior o de especialización relacionado con la industria gráfica en Tajamar aporta enorme valor, no solo técnico y profesional, también personal. La experiencia de alumnos y empresas lo confirman.
Másteres de Tecnología para Formación Profesional
Másteres de Tecnología para Formación Profesional
FP Professional Education Tajamar ha abierto una nueva convocatoria de los Másteres Cloud Computing, Desarrollo Full Stack y Redes Cisco que se van a impartir en el curso 2020-2021. Estos Másteres son gratuitos, pues están becados en su totalidad por la Fundación Alfonso Martín Escudero.
Una de las principales características de estos Másteres es su elevado índice de colocación (casi del 100%) entre los jóvenes que los cursan. La tecnología que aprenden está a la orden del día en empresas tecnológicas. Además, la calidad del profesorado y la exigencia académica que tiene Tajamar hacen que el grado de satisfacción de los alumnos, al finalizar el Máster, sea muy alto. También por parte de la Fundación Alfonso Martín Escudero, que ve cómo los programas que beca cumplen con la misión de la Fundación: facilitar la inserción laboral de calidad entre los jóvenes.
Entre las empresas tecnológicas son muy reconocidos estos Másteres de Tecnología, a juzgar por la participación en los draft que organiza Tajamar y en los que los alumnos eligen la empresa en la que realizar sus prácticas al finalizar el curso. Más del 90% de ellos son contratados por la empresa en la que hacen las prácticas.
Características de los Másteres de Tecnología
- Gratuitos, becados en su totalidad por la Fundación Alfonso Martín Escudero. Todos los [email protected] tienen el curso becado
- Presenciales. Lugar: Tajamar. Madrid
- Exámenes de certificación oficial incluidos
- Prácticas en empresa voluntarias y remuneradas
- Más del 90% de inserción laboral
- Comienzo: septiembre-octubre 2020
Requisitos
- Jóvenes con conocimientos informáticos que quieran especializarse en tecnologías Microsoft, Cisco o AWS
- Estar en situación de desempleo o con empleo precario (15 horas semanales o menos)
- No poseer titulación universitaria
- Disponer de permiso de trabajo en España
- Edad: prioridad de acceso a las personas menores de 40 años
Programas Máster 2020-2021
- Administración de Redes Cisco CCNA v7. Duración: 500 horas
- Administración de Sistemas MultiCloud + DevOps Microsoft Azure y Amazon Web Services. Duración: 950 horas
- Desarrollo Web Full Stack (HTML5, CSS3, JavaScript .NET Core, Angular, React) + MultiCloud (Azure y AWS) + Multiplataforma (Xamarin). Duración: 814 horas
Pulsar aquí para más información sobre los Másteres de Tecnología.
Información sobre Grado Superior DEPIM y ASIR
Grado Superior DEPIM y ASIR
FP+ Professional Education Tajamar ha convocado dos directos a través de la cuenta @colegiotajamar en Instagram, para informar sobre los Ciclos Formativos de Grado Superior DEPIM y ASIR. Tendrá lugar el jueves 4 de junio a las 17:00 h y será de gran interés para aquellos jóvenes interesados en matricularse en alguno de estos dos Ciclos. En el directo, los profesores de cada rama explicarán a los asistentes el Programa, las salidas profesionales y la dinámica de trabajo en el centro.
Una de las numerosas ventajas que tienen los alumnos que cursan DEPIM o ASIR en Tajamar es que lo hacen en un instituto con gran tradición y que mantiene presencia activa, cercana y continua con las empresas de los sectores gráfico y tecnológico. La formación profesional que se imparte en Tajamar está enfocada directamente a la inserción laboral, de ahí que los contenidos que se estudian sean actuales y muy prácticos.
Un plus para los alumnos: las Soft skills
A la hora de abordar una entrevista de trabajo hay que tener en cuenta una serie de actitudes que no da la tecnología y que se refieren más a la personalidad. Es lo que algunos denominan Soft skills o competencias blandas o transversales. Son competencias “no del todo encajables “ en el currículum. Rodrigo Benito, profesor de Soft skills en Tajamar, dice que "los conocimientos son paso previo; pero lo que termina distinguiendo al candidato son sus competencias. Su capacidad de trabajo en equipo, de resolver problemas complejos, su creatividad, etc”.
Se trata de unos valores añadidos que hay que trabajar de modo distinto al conocimiento teórico. En Tajamar se han trabajado desde siempre, pues la educación personalizada facilita “el manejo” de estas competencias. Ahora, en un lenguaje más moderno, se llaman soft skills y en FP Tajamar se han incorporado al currículum. Los profesores tienen 2 horas semanales para trabajarlo en clase. Luego, el contenido se refuerza en la tutoría personal.
Roberto González, subdirector de FP, señala que las Soft skills pueden trabajarse de diversos modos. Aquí lo hacemos a través de casos, películas y juegos, lo que permite preguntar a los alumnos y hacerles pensar sobre ello. Incluso en las mismas clases sobre otras materias los alumnos desarrollan competencias.
Busco FP Grado Medio de prestigio
Busco FP Grado Medio de prestigio
Nos acercamos al final de curso y muchos alumnos tienen que decidir el ciclo formativo de Grado Medio quieren hacer y en qué centro de prestigio matricularse. Por ese motivo, Tajamar ha organizado una jornada de puertas abiertas online el próximo 29 de mayo a las 18:00 h. La Jornada se realizará a través de Google Meet. Puedes unirte a la jornada en este enlace: https://meet.google.com/hop-wtio-xxj
La jornada está dirigida, principalmente, a los jóvenes que terminan Secundaria y se plantean iniciar estudios de Grado Medio. Durante la conexión podrán conocer los programas y salidas profesionales de los Ciclos formativos de Grado Medio que se cursan en FP+Professional Education Tajamar. Al otro lado de la conexión habrá profesores de cada familia profesional que resolverán sus dudas y orientarán su búsqueda.
¿Por qué estudiar FP?
Los tres ciclos de grado medio que se pueden estudiar en FP Tajamar son: Impresión Gráfica, Preimpresión Digital y Sistemas Microinformáticos y Redes. De todas estas familias profesionales existen ciclos de grado superior que se pueden cursar también en Tajamar. De esta manera, el alumno que comienza el ciclo de grado medio puede pasar al grado superior sin cambiar de centro. FP Tajamar les ayuda a diseñar su carrera futuro profesional.
El nivel técnico de los profesores de FP Tajamar y la estrecha relación con las empresas del correspondiente sector, facilitan a los alumnos adquirir una preparación notable. Un alto porcentaje de ellos encuentran trabajo al finalizar sus estudios; especialmente los que terminan el grado medio y grado superior en su curriculum, es decir, aquél que diseña su carrera profesional.
Un centro de prestigio
Tajamar es reconocido por la calidad de sus programas de Formación Profesional. Gráficamente, resumimos los motivos que avalan este prestigio:
- Más de 50 años de experiencia.
- En Tajamar estudias y trabajas. Los convenios que tenemos permiten realizar prácticas en las mejores empresas y compatibilizar los estudios con becas de trabajo.
- Índice elevado de alumnos titulados y de inserción en el mercado laboral.
- Profesorado altamente cualificado.
- Instalaciones completas y modernas, con equipamientos a la vanguardia de las tecnologías.6. Estrecha relación con las empresas (Gold Partner Microsoft, acuerdos de colaboración con HP, Canon, Esko, Kodak, Aleyant, etc.).
- Erasmus (Erasmus Charter for Higher Education). Los alumnos pueden realizar las prácticas obligatorias (FCT) en el extranjero.
- Atención personalizada y formación integral: buscamos formar buenas personas y buenos profesionales. Cada alumno cuenta con un tutor que sigue su evolución y le asesora.
Bolsa de trabajo. Tajamar tiene gran prestigio en el mundo de la formación profesional. Las empresas acuden a nuestra bolsa de trabajo en busca de profesionales, con competencia profesional y humana.
Admisiones en Ciclos de Grado Superior
Abierto el plazo de admisiones en Ciclos Grado Superior en Tajamar 2020/21
Ya está abierto el plazo para las admisiones de alumnos en Ciclos formativos de Grado Superior en Tajamar. FP+Professional Education Tajamar dispone de Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior en las ramas de Informática, Comunicación Gráfica (artes gráficas), Deporte y Transporte y Logística.
La Formación Profesional ofrece un perfil del salida a cada alumno que le hace muy atractivo para las empresas. Peo, además, es importante acertar con un Centro de FP que tenga estilo propio y prestigio en el mundo empresarial. Esto se nota en la calidad de sus programas y el índice de empleabilidad de sus alumnos, algo que no se consigue de la noche a la mañana. En este sentido, Tajamar cuenta con más de cincuenta años de experiencia y una importante red de contactos con empresas. Por tanto, ofrece gran ventaja estudiar Formación Profesional en Tajamar: miles de antiguos alumnos avalan la calidad de los programas de formación.
Puedes solicitar plaza para un ciclo formativo de Grado Superior en las siguientes especialidades:
- Administración de sistemas informáticos en red ...
- Diseño y edición de publicaciones impresas y multimedia ...
- TSEAS (antes TAFAD) ...
- Transporte y logística (online) ...
Realiza ya tu inscripción pinchando en este enlace
Más Información
Grado Medio de Fp abre sus clases a alumnos de Secundaria
Grado Medio de Fp abre sus clases a alumnos de Secundaria
Fp es acrónimo de Formación Profesional, pero también es sinónimo de Futuro Profesional. Esto es una realidad que muestran los datos más recientes de empleabilidad del mercado laboral español, que señalan como una necesidad urgente de perfiles técnicos para cubrir miles de puestos de trabajo.
Pero, además, fue uno de los mensajes que transmitieron los alumnos de Grado Medio de Fp en Informática y en Comunicación gráfica de Tajamar a los alumnos de 4º ESO en la Jornada de puertas abiertas que éstos tuvieron con el fin de conocer la realidad de los estudios de Grado Medio de Fp. En la jornada participaron 65 jóvenes que este curso terminan sus estudios de Secundaria en el colegio.
Fueron los propios alumnos de Grado Medio de Fp quienes enseñaron a sus compañeros de Secundaria los trabajos que hacen en clase. Los de S.M.R. desplegaron placas, cables y componentes diversos para explicar el funcionamiento de un ordenador y el modo de arreglar las averías. Los de Comunicación gráfica mostraban, con un trabajo práctico, como la portada de una revista, los programas de diseño que se utilizan en el mundo profesional.
Transmitir buena experiencia
Se notaba que los alumnos se esforzaban por hacerse entender y trasmitir a esos jóvenes de Secundaria las bondades del Grado Medio de Fp. Pablo Valdazo, alumno de 20 años que cursa 1º Preimpresión, explicaba que “aquí la forma de trabajar es distinta. Los profesores te ayudan, pero tú tienes que ser autónomo y responsable para resolver los problemas que plantea –en mi caso- el ordenador”.
Pablo ve que la FP le ha abierto un futuro profesional: “quiero hacer diseño gráfico en 3D o dedicarme al mundo de la fotografía. Pero lo que sí es seguro es que haré Grado Superior, aunque antes tendré que trabajar para ahorrar y ayudar a mis padres a pagarlo.
Su experiencia es muy valiosa para los alumnos de Secundaria, sobre todo para los que todavía están indecisos. Rubén Cuéllar hace 1º SMR y cuenta que “la Fp me ofrece una acción más directa hacia lo que me gusta. Aquí puedes hacer tu propia carrera profesional: después del Grado Medio haré el Grado Superior, para luego terminar trabajando.
Graduación 2020 en Grado Medio FP
Graduación 2020 en Grado Medio FP
Los alumnos de Ciclos formativos de Grado Medio de Preimpresión digital, Impresión gráfica y SMR han dado un paso más en su carrera profesional en formación profesional. El pasado 13 de febrero se graduaron en Tajamar en un solemne acto que se celebró coincidiendo con 62º aniversario de Tajamar. El acto de graduación 2020 de alumnos de Grado Medio de FP Tajamar estuvo presidido por D. Manuel Bautista Monjón, Director General de Educación Concertada, Becas y Ayudas de la Comunidad de Madrid.
El acto de graduación dejó varios momentos emotivos para los alumnos de Grado Medio, especialmente dos. Uno, cuando el director de Tajamar, Alfonso Hernando, bajó del estrado a imponer la beca de Tajamar a José Miguel Casado, un alumno con una minusvalía motórica, ante el aplauso del público. El otro fue el discurso de Miguel Sánchez San Román, Delegado de 2º Impresión Gráfica, en nombre de los alumnos.
Se gradúa un “Papi” de Grado Medio
Miguel Sánchez, conocido en clase como “papi”, tiene ahora 37 años y ha terminado el ciclo de grado medio SMR. Hace dos años llegó a Tajamar “porque mis proyectos futuros requerían que volviera a estudiar. Pedí consejo a clientes y amigos que conocen el sector de la industria gráfica y me recomendaron Tajamar”.
Las palabras de “papi” llegaron a todos, no solo a los compañeros de clase: “me alegro mucho de haber comenzado este proyecto aquí, no sólo por la formación académica y cristiana. También por las personas que he conocido, el trato amigable y educado con los profesores y, ¡cómo no!, el trato con los compañeros, porque, aunque suene raro, de estos chicos también se aprende (…) si me lo permitís, os voy a dar un consejo: «no malgastéis la vida». No la malgastéis viviendo en las pantallas la vida de los demás, haced que la vuestra cuente para algo, luchad por lo que os importa (…) no perdáis la esperanza ni la fe, porque os aseguro que es la mejor forma de vivir”.
Reconocimientos a profesores e instituciones
Cada año se reconoce en este acto el trabajo de los profesores. Este reconocimiento se visualiza en aquellos que cumplen 25 años de trabajo en el centro. En esta ocasión fue Ignacio Villalba Romero, profesor de área de comunicación gráfica, quien cumplía esos años y subió a recibir también la beca de Tajamar.
En el acto de graduación de 2020 tuvieron lugar también las distinciones a instituciones que aportan valor a la sociedad y, en especial, a los más necesitados, como son los niños, los mayores y personas con carencias. En el acto de graduación 2020, se concedió la beca de honor de Tajamar a D. Luis Peña Álvarez, Director del Colegio San Antonio de Madrid; Dª. Elvira Bernaldo de Quirós González, Directora de Voluntariado de la Fundación Desarrollo y Asistencia; y a D. Ricardo Díaz Martín, Decano del Ilustre Colegio Oficial de Químicos de Madrid.
Luis Peña habló en nombre de los becarios de honor. Este veterano profesor ha dedicado casi 50 años de su vida a la educación. Desde hace dieciséis años dirige el colegio San Antonio de Madrid. “Un colegio con un 98% de alumnos inmigrantes y lo que ello conlleva de diversidad cultural, desarraigo e inevitables carencias”, reconocía su director. Gracias al compromiso y preparación del profesorado, este colegio es uno de los más destacados en las pruebas CDI de la Comunidad de Madrid. ¿El secreto…? Luis arrojaba algo de luz sobre ello: “hemos procurado ofrecer, tanto a las familias como a los niños, orientación, apoyo, comprensión y, sobre todo, mucho afecto y calor humano”.
Imposición de la Beca de Honor
Por último, D. Manuel Bautista Monjón, Director General de Educación Concertada, Becas y Ayudas de la Comunidad de Madrid, recibió la Beca de Honor de Tajamar. El Director de Educación Concertada recordó, entre otras cosas, que “la libertad de las familias es un derecho que defenderemos con todas nuestras fuerzas”. Al final de su discurso, clausuró el acto de graduación 2020 de Tajamar y las familias disfrutaron con sus hijos del cocktail que sirvió para ellos.
Compartir en redes sociales tiene consecuencias
Compartir en redes sociales tiene consecuencias
Los alumnos de ciclos formativos de grado medio de Impresión, Preimpresión y SMR de Tajamar mantuvieron un coloquio, sobre lo que compartir en redes sociales y sus consecuencias, con José María y María, dos agentes expertos de la policía nacional en delitos en la red. Los agentes explicaron a los jóvenes que “las fotos y videos que subes o compartes y lo que escribes no te exime de responsabilidad, sobre todo cuando aquello es un delito. “Un ejemplo claro: la posesión de pornografía infantil por compartir imágenes que te envían y de las cuales no puedes ni debes hacer uso sin el consentimiento de la persona que allí aparece”, contaba José María.
“No os podéis hacer idea de los dramas que viven muchos adolescentes porque una foto íntima que compartieron en redes sociales con otra persona acabó llegando donde no debía y ahora ya no la puede borrar”, les decía María a los alumnos de grado medio de preimpresión. Y añadía: “¿qué le dices a una persona que acude a la comisaría con ese caso y diciendo que sufre por eso una gran depresión…? Pues que tendrá que aprender a vivir con ello, porque ya no se puede parar esa corriente”, reconocía esta misma policía. Aconsejó a los jóvenes a denunciar a través del Facebook de la Policía aquellos comportamientos que puedan parecer delictuosos.
Piénsatelo dos veces antes de compartir
Hay que pensarse dos veces las cosas antes de hacerlas. En concreto, antes de compartir en una red social un contenido personal, porque la capacidad de difusión de las redes sociales es enorme. Pero quien difunde un contenido que le llega no está eximido de responsabilidad. Estos profesionales de delitos en redes sociales contaron el caso reciente de setecientas personas que están siendo investigadas por compartir el video íntimo de un personaje público.
Los jóvenes de grado medio de Fp aprovecharon la ocasión para preguntar a estos dos policías algunas cuestiones de actualidad sobre acoso en las redes sociales. Es un terreno en ocasiones ambiguo o anónimo, pero que no exime de responsabilidad. Y añadían: “cuidado con los me gusta que dais en Facebook, porque os hacen responsables en cierta medida”.
Animaron a los jóvenes a hacer un uso muy profesional de las redes sociales. “Ellas –decían- hablan de ti. Según te muestras en ellas, esa será la imagen que traslades al mundo y ello te puede favorecer o jugar malas pasadas profesionalmente, por ejemplo, en un proceso de selección”.
Al final del coloquio sobre el uso de las redes sociales, estos profesionales aconsejaron servirse de las redes sociales de la policía para denunciar lo que consideren que es caso de abuso, sexting, bullying, o cualquier otro delito. Y, también, a tener cuidado con la información que damos, pues puede ser utilizada en nuestra contra. Se refería al caso de una familia que había perdido todo su mobiliario el día de la mudanza. “Llevaban semanas compartiendo en Facebook detalles de su casa, de la nueva casa donde iban a vivir, etc. El día de la mudanza se presentó un camión para recoger los muebles. Al cabo de una hora llegó otro (el contratado) y supieron que habían perdido todo su mobiliario”.
Regina Cárdenas en FP Grado Superior
Regina Cárdenas en FP Grado Superior
“Quiero compartir con vosotros algo que me ha servido en mi vida y es atreverme a soñar, tener la posibilidad de llevar mi vida donde me gustaba”. Así empezó el coloquio con alumnos de 2º Grado Superior Regina Cárdenas, una mujer de 50 años, ginecóloga, madre de familia y empresaria que ha creado una pequeña industria textil que se ha convertido en una de las rentables del sector en Madrid y cuyas empleadas son mujeres rescatadas de la esclavitud sexual. En concreto, ellas cosen, entre otros, para IKEA.
Objetivo: cambiar el mundo
Cuando terminé Bachillerato Letras y aprobé Selectividad me di cuenta de que tenía mi vida en la mano y podría hacer lo que quisiera. Pensé que quería cambiar al mundo y me hice una lista de carreras que podrían ayudarme a ello. Al final me decidí por Medicina”.
Esta valiente mujer reconocía que “los primeros años fueron terribles, pero sentía que tenía mi vida en mi mano”. A mitad de carrera hice un parón de dos años para participar en un proyecto en Bolivia y allí descubrió muchas cosas, entre otras, la realidad de cómo viven y mueren muchas mujeres embarazadas y el índice de mortalidad de niños al nacer. El 10% de aquellas mujeres fallecían, y el 30% de esos niños fallecían en el parto.
Cuenta Regina que “hacerme adulta entre la pobreza y el dolor me llevó a buscar un mayor compromiso con la mujer y la pobreza. Al volver a Madrid decidí que me especializaría en Ginecología”.
Si te los crees, los sueños se hacen realidad
Durante varios años empezó a viajar a África. Camerún fue uno de los países donde desarrolló proyectos asistenciales. Allí estuvo en sucesivas ocasiones, de tal manera que acabó conociendo a muchas niñas a las que veía convertirse en mujer. “Una de ellas fue Yuli, una niña a la que cogí gran aprecio”, reconoce esta médico.
En una de las ocasiones que volvió a ese país ya no la encontró. “Cuando pregunté por ella me dijeron que su familia la vendió a una red de trata de mujeres para poder pagar los estudios de los chicos. Se la habían llevado en la caravana de esclavas que tiene como destino Europa”, dice con cara de estupor.
Esas caravanas llevan a las mujeres en camión a través del desierto del Níger para llegar a la costa mediterránea. Pero antes de subirlas a una patera son recluidas, apaleadas y violadas para que aprendan a ser disciplinadas.
“Mi espanto no terminó aquí -cuenta Regina-, sino cuando supe que a estos proxenetas les interesaba que aquellas mujeres quedasen embarazasen porque pueden hacer negocio con sus niños”.
Fue entonces cuando decidió ayudar a estas mujeres, pero no de un modo asistencial, sino dándoles un futuro. Y creó una empresa textil en las que ellas serían trabajadoras que tendrían su salario. Actualmente, esta empresa cose 4.000 cojines para IKEA y acaban de firmar un acuerdo con Repsol para coser fundas de cascos de moto y tal vez las camisetas del Betis.
Además de la empresa, Regina creó una Fundación para atender a los hijos de esas mujeres. Mientras están trabajando alguien tiene que cuidar a su/s hijo/s. De este modo ha conseguido que todos ellos crezcan de un modo digno y acaben teniendo un trabajo. Contaba Regina cómo un alto funcionario le había dicho que “el 95% de niños como estos acaban en prisión”.
Cun te acompaña
Desde hace poco, Regina participa en un proyecto de la Clínica Universidad de Navarra. Se llama CUN te acompaña, un proyecto que tiene como finalidad ayudar a las parejas con un diagnóstico de embarazo en el que el feto morirá al nacer o al poco tiempo. Esa ayuda, consiste, principalmente, a que puedan disfrutar del embarazo.
¿Cómo?, fue la pregunta que todos se hacían. Regina descubre el secreto: “primero, acoger y dar confianza a la pareja. A través del yoga y limpiando el lenguaje de la vida. Les hacemos ver que no tienen un diagnóstico ni un problema, sino un hijo y que pueden vivir un embarazo feliz. A pesar de que saber que el feto no sobrevivirá, esos meses los viven con la ilusión de la vida de su hijo. Porque al final, no es lo mismo sentir la pérdida de un hijo que la culpa de su eliminación”.
